Публикации
Для учителей начальных классов и школьников – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
519 материалов
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного 80-летию Победы в Великой Отечественной войне (1941-1945) предназначен для работы классных руководителей , которые работают в начальных классах. Целью является воспитание чувства патриотизма, любви к Родине; любовь и уважение к матерям, которые провожали своих детей на войну; воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества; Хотелось расширить знания учащихся о событиях Великой Отечественной войны;формировать патриотические качества учащихся, развивать у учащихся познавательный интерес к прошлому нашей Родины.
Интерактивные доски SMART Board предоставляют учителю и учащимся уникальную возможность сочетания компьютерных и традиционных методов организации учебной деятельности: с их помощью вы можете работать практически с любым имеющимся программным обеспечением и одновременно реализовать различные приемы индивидуальной и коллективной, публичной ("ответ у доски") работы учащихся. Однако для того, чтобы грамотно использовать на уроке все богатство возможностей интерактивной доски, учителю необходимо самому знать эти возможности, реализуемые при помощи имеющегося в комплекте поставки досок SMART Board стандартного программного обеспечения.
Цель смыслового чтения- максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлечённую информацию. Это внимательное вычитывание и проникновение в смысл с помощью анализа текста. Смысловое чтение, как общеучебное метапредметное умение, формируется сначала на уроках литературного чтения, затем работа продолжается на всех других уроках.
Самостоятельная работа – это такая познавательная учебная деятельность, когда последовательность мышления ученика, его умственные и практические операции и действия зависят и определяются самим учеником.
Игровые формы – это, эффективный основной метод развития познавательной активности, так как они создают увлекательную среду, повышают мотивацию, помогают глубже усваивать материал через дидактические, ролевые, сюжетные игры и игры-драматизации, развивая при этом мышление, внимание, коммуникативные навыки и самостоятельность, особенно у младших школьников. Суть метода — организация деятельности на основе правил и содержания игры для достижения образовательных целей, превращая обучение в активный и интересный процесс.